Autoestima:

• ¿Qué es algo que disfrutas y que tus amigos no disfrutan?
• ¿Qué es lo que disfrutan tus amigos y que tú no disfrutas?
• ¿Está bien que no les gusten las mismas cosas?
• ¿Cómo actúas cuando a alguien no le gusta lo que a ti te gusta?
• ¿Cómo lo manejas cuando a ti no te gusta lo que a alguien le gusta?
• ¿Cómo sería en el patio de recreo si a todos les gustara exactamente lo mismo y solo quisieran hacer eso?

Hora de acostarse y relajarse:

• Utilice una voz tranquila y amable que favorezca al tiempo de relajación.
• Sea alentador con sus palabras, disminuya sus movimientos para que no generar mucha energía, lo que puede crear una sensación de ansiedad con el niño.
• Este es un momento para usar refuerzo positivo a través de sus palabras y acciones. La música apoyará el ambiente relajante que está tratando de crear y no debe reproducirse más fuerte que una voz hablada. Observando los comportamientos y acciones que desea ver en su hijo, comprenderán mejor lo que les está pidiendo.